THE PLACE AND ROLE OF COUNTRY STUDIES TEXTS IN KOREAN LANGUAGE EDUCATION
Keywords:
Korean language, country studies, linguistic country studiesAbstract
The article examines the importance of country studies texts in the methodology of teaching Korean as a foreign language. The role of the linguocultural component in the formation of students' communicative competence is analyzed. The author studies the theoretical foundations of linguistic country studies in the context of the Korean language and provides practical recommendations for integrating country studies materials into the educational process.
Downloads
References
Томахин Г.Д. Лингвострановедение: что это такое? // Иностранные языки в школе. -- 1996. -- № 6. -- С. 22-27.
Сафонова В.В. Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций. -- Воронеж: Истоки, 1996. -- С. 123.
Ким Н.Д. Корейс тилини ўқитиш методикаси. -- Тошкент: Тафаккур, 2019. -- Б. 87.
Хожиева М.А. Корейс тилини ўқитишда мамлакатшунослик материалларидан фойдаланишнинг лингводидактик асослари // Тил ва адабиёт таълими. -- 2018. -- №6. -- Б. 43.
Тожиев Р.М. Корейс тилини ўқитишда маданиятлараро компетенцияни ривожлантириш методикаси // Педагогик маҳорат. -- 2020. -- №2. -- Б. 45.
Жумаев Б.Х. Корейс тилини ўқитишда мультимедия воситаларидан фойдаланиш методикаси // Педагогик таълим. -- 2020. -- №4. -- Б. 67.
Н. А Абдухолиқова Жамият ахборотлашувининг ижобий салбий хусусиятлари Conferencea, 125, 2022.
НА Абдухоликова Талаба ёшларнинг интернет қарамлигини олдини олишда таълим маърифати. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2022.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Erkinov Ahrorbek

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The content published on the International Scientific and Current Research Conferences platform, including conference papers, abstracts, and presentations, is made available under an open-access model. Users are free to access, share, and distribute this content, provided that proper attribution is given to the original authors and the source.
